七年级上册

历史知识汇总

第一单元

第一课：中国早期人类的代表

（1）元谋人：

距今约万年，云南省元谋县，长江流域。目前我国境内已知最早的人类。会制作工具，知道使用火。

（2）北京人：

距今约70—20万年，北京周口店龙骨山上，黄河流域。保留着猿的一些体质特征。能够制造和使用工具（打制石器）。使用天然火，会长时间保存火种。过群居生活，从事采集狩猎活动。

年，中国的青年学者裴文中发现第一个北京人头盖骨化石。

（3）山顶洞人：

距今约3万年，北京周口店龙骨山顶部，黄河流域。和现代人基本相同。能够人工取火；使用打制石器，掌握磨光和钻孔技术；采集狩猎捕鱼，群居；具有审美意识。

（4）人和动物的根本区别：会不会制造工具。

（5）使用打制石器的时代，称为旧石器时代。

第二课：原始农耕生活

（1）半坡居民的生活和河姆渡居民的生活的对比:

（点击查看大图）

（2）使用磨制石器的时代，称为新石器时代；

（3）河姆渡人与半坡人在生活上有什么异同？存在差异的原因？

相同点：都从事农业生产；都过着定居的生活；都使用磨制石器，使用陶器。

不同点：

①所处地理环境不同：半坡居民生活在黄河流域，而河姆渡人生活在长江流域。（主要原因是自然环境不同）

②房屋样式不同：半坡居民的房屋是半地穴式圆形房屋，防风保暖，适应了北方寒冷干燥的气候特点；而河姆渡人的房屋是干栏式建筑，具有通风、防潮性能，适应南方炎热潮湿的气候。

③种植的农作物不同：半坡居民主要种粟，而河姆渡居民主要种水稻；

④陶器不同：半坡居民制作彩陶，而河姆渡人制作黑陶。

（4）定居的根本原因：原始农业的出现，生产力的发展。

第三课：远古的传说

（1）四五千年前，中国进入部落联盟时期。

阪泉之战：炎帝部落与黄帝部落之间的战争，炎帝失败，归顺黄帝，结成炎黄联盟；

涿鹿之战：炎黄部落与蚩尤部落之间的战争，蚩尤战败。

炎帝和黄帝是黄河流域部落联盟首领，被尊称为中华民族的人文始祖。

我们称自己为“炎黄子孙”“龙的传人”是因为：中华民族的主干部分是由炎黄部落联合发展而来的。

炎帝（神农氏）发明：教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；制作陶器，发明纺织，会煮盐；教人们通商交换；制作乐器琴瑟，具有最早的天文和历法知识。

黄帝（轩辕氏）发明：建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，发明弓箭和指南车；仓颉创造文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘，他的妻子嫘祖会缫丝、擅长纺织。

（2）尧舜禹“禅让”——禅让制。

即将部落首领的位子传给贤德之人。（禹是禅让制下产生的最后一位部落联盟首领，启开始王位世袭制取代禅让制。）

“大禹治水”的方法——采用疏导的方法，开凿河渠疏导洪水入海。

第二单元

第四课：夏商周的更替

（1）夏商西周的更迭。

（点击查看大图）

夏朝是中国历史上第一个奴隶制王朝西周时，全国土地归周王所有。

（2）夏商西周灭亡的共同原因：末代君主昏庸残暴。

启示：①得民心者得天下，失民心者失天下。②统治者要勤政爱民。

（3）王位世袭制代替了禅让制，由“公天下”到“家天下”，夏启。

（4）西周的分封制（重点）

目的：为稳定周初的政治形势，巩固疆土。

内容：

①周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国；

②（义务）需要向周王进献贡物，并服从周王调兵；

③(权利）受封者可以在自己的封地内进行再分封，从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”。

作用：保证了周王朝对地方的控制，同时稳定了政局，扩大了统治范围。

（5）西周的等级制----分封制：

统治阶级：周天子→诸侯→卿大夫→士。被统治阶级：平民、奴隶。

（6）公元前年，犬戎族杀死周幽王，西周灭亡。公元前年，周平王迁都洛邑，建立东周。

第五课：青铜器与甲骨文

（1）青铜器

①发展过程：原始社会后期（出现）→夏朝（发展）→商周时期（繁荣）

②用途：饮食、祭祀、军事特点：种类丰富，数量众多

③制作工艺：泥范铸造法

④代表性青铜器：司母戊鼎（迄今世界上出土的最重的青铜器）、四羊方尊

（2）甲骨文

定义：中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。

发现者：清朝官员王懿荣

地位：

①是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成和发展有深远的影响。

②我国有文字可考的历史从商朝开始。

造字方法：象形、指事、会意、形声、假借等。

甲骨文已经具备了汉字的基本结构，很多字体至今仍在使用，是汉字形成与发展的重要阶段。

有些青铜器铸刻有文字，古人称铜为金，所以这种文字被称为金文。

第六课：动荡的春秋时期

东周分为两个时期：

春秋（公元前年—公元前年）

战国（公元前年—公元前年）

（春秋时期最显著的政治特点：周王室衰落，诸侯争霸）

（1）经济发展

农业：铁制农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。

（2）王室衰微

表现：分封制瓦解；周王室势力大减；诸侯崛起，竞相争霸。

（3）诸侯争霸

原因：

①周王室衰微，控制力减弱；

②各诸侯政治、经济发展不平衡；

③各诸侯国为争夺土地、人民、财产和政治上对别国的支配权。

口号：“尊王攘夷”

春秋霸主：齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等

影响：利:有利于局部的统一和民族融合。弊：给人民带来深重的灾难。

齐桓公成为第一霸主，原因：

①任人唯贤：命管仲为相，改革内政，发展生产，训练军队，使经济和军事实力大为提高。

②正确策略：打着“尊王攘夷”旗号，号令诸侯。

③自然条件：临海有渔盐之利，资源丰富，工商业发达。

标志：葵丘会盟

晋楚争霸：

晋文公城濮之战----退避三舍；

楚庄王---一鸣惊人、问鼎中原；

越王勾践---卧薪尝胆）

第七课：战国时期的社会变化

（1）战国七雄

三家分晋（晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分）

田氏代齐（齐国由大夫田氏取代）

七雄方位口诀：齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中来。

桂陵之战—魏（庞涓）、赵、齐（孙膑）—围魏救赵

马陵之战—魏（庞涓）、齐（孙膑）—减灶计

长平之战—秦（白起）、赵（赵括）—纸上谈兵

（2）商鞅变法（重点）

背景：

①铁制农具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高（经济）

②新型地主阶级的势力增强（政治）

目的：富国强兵，在兼并战争中取胜。

内容：

政治：

①确立县制，由国君派官吏直接治理

②废除贵族的世袭特权。

③改革户籍制度，加强对人民的管理。

④严明法度，禁止私斗。

经济：

①废除井田制，允许土地自由买卖。

②鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可以免除徭役。

③统一度量衡。

军事：

①奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。

影响：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。

（3）都江堰

①时间：战国时期

②修建者：秦国蜀郡郡守李冰

③地点：岷江

④结构：渠首、灌溉网

⑤作用：防洪、灌溉、水运

⑥影响：成都平原成为“天府之国”，都江堰一直发挥巨大作用，在世界水利史上绝无仅有，充分反映出我国人民的智慧。

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