专题1声现象

专题剖析

声现象是日常生活中经常接触到的物理现象。本专题主要考查的是一些与学生的生活和学习有关的声学初步知识，考查的重点是声音的发生和传播，它是解释各种声现象的基础，以及乐音的三个特征：音调、响度和音色。学生解题的难点有两个：一是理解声音的传播需要介质；二是理解乐音的三个特征。噪声污染已成为一个社会问题，近几年在中考中出现的比较多，希望引起同学们足够的重视。本专题在中考中出题形式以填空题、选择题为主。

技巧点拨

本专题的解题方法技巧主要是重视知识的应用。应注意以下几点。

1．对基本概念不仅要理解和熟记，而且要学会对易混淆的概念（如音调、响度、音色）进行比较，找出它们的异同点，从而加深对这些知识的理解和应用。

2．声音是由物体的振动产生的，但物体振动，人不一定能听到声音，人耳要听到声音必须同时具备三个条件：（1）发声体的振动频率必须在20Hz~Hz之间；（2）声源与人耳之间有传声的介质；（3）有正常的听觉系统。

3．在分析声音的传播条件时要抓住“需要介质”这一关键，声音在不同介质中的传播速度不同，一般情况下在固体中传声最快，在液体中次之，在气体中最慢，在真空中不能传声。在同种介质中声音的传播速度还与温度有关，温度越高，声速越快。学-科网

4．在区分声音的特征时，要知道音调高的响度不一定大，响度大的音调不一定高。在声音的传播过程中，音调、音色一般不变，响度会随着传播距离的改变而发生变化。

5．在解释噪声的危害与控制问题时，掌握乐音与噪声的联系，知道乐音在特定条件下也会变成噪声。控制噪声应着眼于消声、吸声、隔声三个环节，最根本的就是消除或降低噪声源的噪声。

题型突破

题型一声音的产生与传播

下列关于声音的说法中正确的是

A．声音只能在空气中传播

B．声音在真空中的传播速度是3×m/s

C．声音是由于物体振动而产生的

D．只要物体振动，我们就能听到声音

C

声音可以在空气、固体和液体中传播，故选项A错误；声音传播需要介质，真空不能传声，故选项B错误；声音是物体振动产生的，一切发声的物体都在振动，故选项C正确；振动的物体能够发声，但物体振动发出的声音我们不一定都能听到，如没有介质，响度太小，振动频率不在人的听觉范围之内，故选项D错误；故应选C。

据《解放军报》刊发题为《亚丁湾，记者体验护航“十八般兵器”》的报道称，中国海军第五批护航编队的护航舰艇上，出现了一种神秘的声波武器——“金嗓子”，对索马里海盗构成了有效威慑。若要阻挡这一武器的袭击，可以用薄薄的一层

A．半导体网B．真空网

C．磁性物质网D．金属物质网

B

下列关于声音的说法正确的是

A．一切发声的物体都在振动

B．振动的空气柱一定在发声

C．在10m2的小房间里说话听不到回声，是因为“空间小，没有产生回声”

D．在同一宇宙飞船的太空舱内，两名宇航员可以直接对话

ABD

A．一切发声的物体都在振动，正确；B．振动的空气柱一定在发声，正确；C．在10m2的小房间里说话听不到回声，是因为“空间小，回声与原生混在了一起增强了原声，故C错误；D．因为宇宙飞船的太空舱内有空气，所以两名宇航员可以直接对话。故答案为ABD。

题型二声音的特性

“滥竽充数”出自《韩非子·内储说上》，说的是不会吹竿的人混在吹竽的队伍里充数。竽是我国古代的一种吹奏乐器，由竹管刮制排插而成，如图所示。吹奏时，竹管内_______振动发声，声音在空气中以_________的形式传入人耳；相同条件下，吹奏长管所出声音的音调较_________（选填“高”或者“低”）。

空气柱波低

竽是我国古代的一种吹奏乐器，由竹管刮制排插而成，吹奏时，竹管内空气柱振动发声；声音在介质中是以波的形式在介质中传播的；相同条件下，吹奏长管所出声音的音调较低；因为相同条件下，长管内的空气柱振动的慢。

音乐会上小提琴演奏乐曲时，下列说法正确的是

A．演奏前，调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的响度

B．演奏时，用力拉紧小提琴的同一琴弦可提高声音的音调

C．小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵

D．小提琴的音色和二胡的音色相同

C

下面四幅图片是有关声现象的四个实验图：

（1）如图甲所示，当瓶中空气不继被抽出时，可听到振铃声__________，由此推理可知：__________________________。

（2）如图乙所示，敲鼓时用力越大，听到的鼓声越________。此现象表明影响声音响度的因素是声源的__________。

（3）如图丙所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿（两次用的力一样大），能够听出卡片声音的________发生了变化，这个实验用来探究___________________。

（4）如图丁所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音。若改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的________（选填“音调”、“音色”或“响度”）变大；若逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变_______。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于____________________。

（1）减小声音传播需要介质，真空不能传声（2）大振幅（3）音调音调与声音频率的关系（4）响度低频率低于20Hz

（1）图甲是验证声音的传播需要介质的实验，当瓶内空气越来越少时，传声介质越来越少，听到声音越来越小，说明声音是靠介质传播的，介质越少传声越困难，由此可以推断，当传声介质抽净时，就不传声了，即真空不能传声；

（2）响度跟物体的振动幅度有关，振幅越大，响度越大，所以，敲鼓时用力越大，振幅越大，鼓声越大，此现象表明影响声音响度的因素是声源的振幅；

（3）用硬卡片快速拨动木梳齿时，木梳齿振动快，频率大小，音调高，慢拨木梳齿时，木梳齿振动慢，频率小，音调低，所以快拨和慢拨木梳齿可以探究音调和频率的关系；

（4）根据题意知道，若用更大的力拨动钢尺，则钢尺的振幅变大，听到声音的响度会变大；改变钢尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端，这样会导致钢尺振动的快慢不同，即发出声音的音调不同；逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变低；钢尺伸出桌面超过一定长度，振动得很慢，即钢尺振动的频率小于20Hz，所以人耳听不到。

题型三声的利用

下列关于声现象的说法中，正确的是

A．声波能够传递信息和能量

B．“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的

C．声音的传播速度是m/s

D．人们能听见地震时产生的次声波

A

A．声波具有传递信息和传递能量两方面的作用，故A正确；B．因为每个人的音色不同，所以“声纹门锁”是依据声音的音色来识别的，故B错误；C．声音在15℃的空气中传播速度是m/s，故C错误；D．人们不能听见次声波和超声波，故D错误。故选A。

蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫；利用声呐探测海深、冰山、鱼群；医生利用超声波诊断病人的病情等，是利用了声音可以________。用超声波洗牙；用超声波击碎人体内的结石；用超声波清洗精密仪器等，是利用了声音可以________。

传递信息传递能量

声音可以传递信息也可以传递能量，蝙蝠可以靠超声波发现昆虫，利用声呐探测海深、冰山、鱼群；医生利用超声波诊断病人的病情等，这都是声音传递信息；外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石，用超声波清洗精密仪器，这是由于声音能够传递能量。

如图所示，科学考察工作者为了探测海底的深度，常向海底垂直发射超声波，利用__________进行测距。若探测船发出的声波经过8s才收到回波信号，则此处海水深度为__________m。这是利用声音能够传递_______。（声音在海水中的传播速度约m/s）

回声信息

科学考察工作者为了探测海底的深度，常向海底垂直发射超声波，利用回声进行测距。若探测船发出的声波经过8s才收到回波信号，则声波经过的距离为：s=vt=m/s×8s=m，因为声波从海底反射回来，走了一个来回，所以此处海水深度为m。测量海洋深度，利用了声音能够传递信息的特点。学-科网

题型四噪声的危害和控制

如图所示，在城市的繁华路段旁常竖有噪声显示装置，从装置上显示的分贝数大小可知

A．此处的噪声能使人失去听力

B．此处的噪声能妨碍人们的工作和学习

C．此时的噪声妨碍人们的休息和睡眠

D．此时的噪声是较理想的安静环境

C

用分贝划分作用噪声的单位，一般来说，超过90分贝的声音会对人的听力造成影响；不超过70分贝的噪声，可以工作和学习；不超过50分贝的声音，可以保证休息和睡眠。A．如图噪声显示的值为68dB，此时的噪声不算太大，不会使人失去听力，故A错误；B．此时的噪声不会妨碍人们的工作和学习，故B错误；CD．此时的噪声超过了休息和睡眠的噪声环境等级，会影响休息和眨眼，故C正确，D错误；故选C。

“广场舞”在许多地方频频引发争议，只因其响声震天干扰了附近居民的正常生活。从物理学的角度讲，“响声震天”是指声音的___________大。针对这种现象，南昌某社区居民在跳广场舞时用无线耳机取代大喇叭，既不耽误锻炼，也除去了扰民的烦恼，这种减弱噪声的途径是从___________减弱的。

响度声源处

“响声震天”说明声音的振幅较大，故发出声音的响度也会较大；用无线耳麦取代大喇叭是在声音的产生处减弱噪声，耳机的功能主要是将接收器传送来的信号转化为声音再传到人的耳朵里。

噪声严重影响人们的生活和工作。下列控制噪声的方法中，可行的是

A．通过科学研究使噪声声源不发生振动

B．将所有的噪声声源隔离在真空容器中，以避免噪声干扰

C．高架道路两侧建起透明板墙

D．每个学生都戴防噪声耳罩来防止上课时周围环境噪声的干扰

C

真题体验

1．（·山西）如图所示，号称“天下第一鼓”的山西威风锣鼓队正在表演。当队员用手按住正在发声的鼓面时，鼓声就消失了，其主要原因是

A．手不能传播声音

B．手吸收了声波

C．手使鼓面停止了振动

D．手把声音反射回去

2．（·咸宁）下列关于声音的说法正确的是

A．音调是由发声体的振幅决定的

B．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话的音调要低一些

C．“天宫二号”在太空可通过超声波与地面联系

D．声控锁是通过音色识别不同的声音

3．（·武汉）如图所示，在筷子上捆一些棉花，做一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的竹管中，用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨音。上下推拉活塞，并用相同的力吹管的上端时，下列说法错误的是

A．哨音是由管内空气振动产生的

B．哨音是通过空气传到别人耳朵的

C．向上推活塞时，吹出的哨音响度会变大

D．向下拉活塞时，吹出的哨音音调会变低

4．（·深圳）张一山在《朗读者》中为大家演绎了《追风筝的人》。关于其中的物理知识，下列说法正确的是

A．朗读时，朗读者的声带振动产生声音

B．空气中，声音的传播速度约约3×m/s

C．观众主要依据音调区分主持人和朗读者的声音

D．朗读者的声音很大是因为声音的频率很高

5．（·海南）端午节期间，我省多地举行了赛龙舟活动，比赛中队员们喊着号子，和着鼓点，有节奏地同时用力向前划桨，场面非常热闹。下列有关声现象说法正确的是

A．鼓声是由鼓面振动产生的

B．鼓声在空气中的传播速度最大

C．鼓声属于超声波

D．岸上观众是通过音调分辨出鼓声和号子声的

6．（·常德）下列关于声现象的说法不正确的是

A．15℃时空气中的声速是m/s

B．将要上钩的鱼会被岸上的说话声或脚步声吓跑，是因为水能传播声音

C．“低声细语”中的“低”描述的是声音的音调

D．超声波清洗机是利用声波传递能量

7．（·襄阳）噪声是严重影响我们生活的污染之一。下列措施中属于在产生环节控制噪声的是

A．在学校周围植树

B．学校附近禁止汽车鸣笛

C．教室安装隔音玻璃

D．在靠近学校的道路旁安装隔声板

8．（·枣庄）城市建设和管理越来越注重“以人为本，和谐发展”的理念，如城市道路两旁植树；穿城而过的高铁两旁建有隔音板；在高噪声环境下工人需戴耳罩；跳广场舞的大妈要把音量调小一些，这些措施的共同目的是

A．减小噪声污染

B．减小大气污染

C．绿化美化环境

D．减小水污染

9．（·滨州）关于声现象，下列说法正确的是

A．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话音调放低些

B．人们分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的响度不同

C．“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声

D．超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波具有能量

10．（·山西）小亮同学利用课余时间，创作了一部科幻小小说——《太空漫游记》。小说中有这样的描写：小明和小亮驾驶“女娲号”飞船漫游在太空，突然听到空中传来“隆隆”的雷声，之后又看见闪电四射。哇！太空真美啊！请你从物理学的角度，指出这段文字中的一处科学性错误及判断依据。错误之处：________________；判断依据：________________（开放性试题，答案合理即可）。

11．（·玉林）如图甲所示，蝙蝠靠发出__________发现昆虫。如图乙所示，从玻璃罩里向外抽气的过程中铃声逐渐减小，此现象可推理得出__________不能传声。

12．（·广安）在中考的考场上，随着铃声的响起，同学们开始了紧张的考试，这说明声音可以传递__________；小萌同学以5m/s的速度从家里骑车12min到达中考考点，小萌家距考点__________km。

参考答案

1．C解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的，振动停止，声音消失。当敲击鼓时，鼓面会振动发出声音，当用手按住鼓面时，手使鼓面振动停止，所以声音就消失了。故选C。

2．DA．音调是由发声体的振动频率决定，而振幅决定响度，故A错误；B．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话的声音小一些，即响度低一些，故B错误；C．超声波不能在真空中传播，“天宫二号”不是利用超声波与地面联系的，故C错误；D．因为音色是发声体特有的特征，可以用来区分声源，故声控锁要实现主人能够开门，而其他人开不了门，就是通过音色识别不同的声音的，故D正确；故选D。

3．CA、声音是由物体振动产生的，哨声是由管内空气振动产生的说法正确；B、我们平时听到的声音大多是由空气传播的，听到的哨声也是通过空气传播的正确；C、哨音的响度由吹的力度决定，吹的力度不同管内空气柱振动幅度不同则响度不相同，故C错误；D、音调的高低与物体振动的快慢有关，向下拉活塞空气柱变长，振动变慢，发出的声音音调变低，故D正确。故选C。

4．AA、发声的物体一定在振动，朗读时是声带振动产生声音，故A正确；B．空气中，声音的传播速度约为m/s；故B错误；C．观众主要依据音色区分主持人和朗读者的声音，故C错误；D．朗读者的声音很大是因为声音的振幅很大，响度大，故D错误；故选A。

5．AA．声音由振动产生，所以敲击鼓面时，鼓面振动产生声音，故A正确；B．通常声音在固体中传播速度最快，液体中次之，气体中最慢，所以鼓声在空气中的传播速度不是最大的，故B错误；C．超声波人耳是听不到的，所以鼓声不属于超声波，故C错误；D．岸上观众是通过音色分辨出鼓声和号子声的，故D错误；故选A。

6．CA．15℃时声音在空气中的传播速度是m/s，故A正确；B．将要上钩的鱼会被岸上的说话声或脚步声吓跑，说明声音由水传播到了鱼耳朵，故水能传声，故B正确；C．“低声细语”中的“低”描述的是声音的响度，即说明声音小，而不是指音调，故C错误；D．声波可以传递信息和能量，超声波清洗机是利用声波传递能量的特点，故D正确；故C错误，符合题意。

9．D“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话的响度放低些，故A错误；音色是指声音的品质与特色，不同乐器的音色是不同的，所以人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的音色不同，故B错误；禁止鸣笛是在声源处减弱噪声，故C错误；声音即可传递信息，又可以传递能量，而超声波能够粉碎体内“结石”是利用了声音能传播能量，故D正确。故选D。

10．听到空中传来的雷声真空不能传声

文中写道：小明和小亮驾驶“女娲号”飞船漫游在太空，突然听到空中传来“隆隆”的雷声，这是不可能的，太空中没有空气，所以声音不能在真空中传播，因此听不到声音；故错误之处是：听到空中传来的雷声；判断依据：真空不能传声。

11．超声波真空

蝙蝠可以发出超声波，利用回声定位的方法发现昆虫；由实验现象可知，逐渐抽出其中的空气，听到的声音逐渐变小；当罩内空气接近真空时，几乎听不到声音，所以可以推理得出真空不能传声。

12．信息3.6