《声现象》选择题练习

1、“会说话的汤姆猫”是一款手机宠物类应用。游戏时，当你对着它讲话，它就会模仿你的腔调学舌，非常好玩。针对这一现象，下面说法正确的是（ 　　）

A．你听到手机发出猫声音是猫的声带振动而产生的

B．你和手机发出的声音都是通过空气传到入耳中，但传播速度各不相同

C．当你对着手机用很小的音量说话时，“汤姆猫”没有反应，这说明声音的频率需要足够大手机才能接收到信号

D．“汤姆猫”和人说出的话虽然语义相同，但两种声音的音色不同，所以能够区别出来

2、下列有关声和电磁波的说法正确的是（）

A．光信号在光导纤维中以声音的速度传播

B．高速公路旁的房屋装有隔音窗，是为了防止噪声的产生

C．养蜂人通过听到蜜蜂的“嗡嗡”声，判断蜜蜂是否采了蜜

D．固定电话既有发射电磁波的功能，又有接收电磁波的功能

3、下列有关声现象说法正确的是（）

A．声音是由物体振动产生的，振动停止，声音消失

B．声音在气体中传播最快，在固体中传播最慢

C．乐音的三个特征是响度、音调和音色

D．悦耳的声音是乐音，它不会成为噪声

4、下列有关声现象的说法正确的是

A．声音从水中传到空气中，它的传播速度将变大

B．医院里检查身体用的B超是利用超声波来传递信息

C．弹琴时不断用手指控制琴弦，主要是为了改变音色

D．把手机调到静音状态是在人耳处减弱噪声

5、关于声现象，下列说法正确的是

A．只要物体在振动，我们就能听到声音

B．学生听到老师的讲课声是靠空气传播的

C．在城市中禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播

D．我们能“听其声而知其人”，主要是因为不同的人发出声音的音调不同

6、图示为我国民族吹管乐器﹣﹣唢呐，用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时，模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中，关于唢呐，下列说法错误的是

A．用不同的力度吹奏，主要改变声音的响度

B．吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的音调

C．唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色

D．唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，是乐音

7、如图所示，关于声现象的各种实验情景中，下列说法中正确的是()

A．甲实验：钢尺振动频率越高，响度越大

B．乙实验：抽气过程中，钟罩内铃声变小，说明真空可以传声

C．丙实验：鼓面的振动幅度越大，音调越高

D．丁实验：小明轻声说话，通过“土电话”小丽可以听到，说明固体能够传声

8、下列四幅图片与其对应的说法,正确的是

A．甲图中通过改变尺子伸出桌面的长度,可以探究响度与振幅的关系

B．乙图中两列声波的音色相同

C．丙图中“GPS导航”是利用超声波传递信息的

D．丁图中通过改变杯中的水量,可以探究音调与频率的关系

9、以下与声现象有关的描述中，正确的是（ 　　）

A．超声波能除去人体结石，说明声波可以传递能量

B．高速公路两旁装有隔离带，是为了在声源处减弱噪音

C．要区分自己发出的原声和回声，距障碍物至少34米以上

D．声音是发声体振动发出来的，只要振动，我们都能听到声音

10、夏季，泸州市江阳公园的音乐喷泉随音乐舞动，供市民欣赏。以下关于声现象说法正确的是（ 　　）

A．音箱发出的音乐不是振动产生的

B．声音在传播过程中，可以传递信息

C．区别吉它和小提琴的声音是因为它们的音调不同

D．声波在不同介质中传播时，速度保持m/s不变

11、小明家购置了一台超声波洗碗机。餐具放进洗碗机水槽中，超声波穿过水对餐具内外表面、狭缝等部位进行有效清洗，洗碗机发出的超声波（ 　　）

A．是由物体振动产生的B．只能在水中传播

C．传播速度是3×m/sD．不能传递能量

12、年我国将实现航天员登月计划，在月球上漫步的航天员须借助无线电通信设备才能进行交谈，其原因是（ 　　）

A．月球上声音传播速度快

B．月球上只能传递超声波

C．月球上是真空，不能传声

D．月球上航天员声带无法振动发声

13、同学们在音乐教室排练文艺节目，下列说法正确的是（ 　　）

A．美妙的歌声是通过空气传入人耳的

B．用力拨动古筝的琴弦，可以提高琴声的音调

C．同学们的笑声越大，笑声在空气中传播的速度就越快

D．为了减少对外界的干扰，常关闭门窗，是在声源处减弱噪声

14、端午节赛龙舟时，划龙舟的队员在鼓声指引下，整齐地划动船桨，下列说法正确的是（ 　　）

A．鼓声不能通过水传播

B．鼓声是由于鼓面振动产生的

C．鼓手敲鼓的力越大，发出声音的音调就越高

D．鼓手通过鼓声指挥队员划桨是利用声音传递能量

15、关于声现象，下列说法中正确的是（ 　　）

A．听声辨人主要是由于声音的音调不同

B．禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声

C．声音不能在真空中传播

D．直尺伸出桌面的长度越短，拔动时发出的声音调越高，说明音调由振幅决定

16、疫情期间停课不停学，同学们在家收看“空中授课”时，以下有关声音的说法，正确的是（ 　　）

A．不同老师教学时说话声音音色不同

B．增大音量提高了声音音调

C．关上窗户可以防止外界噪声的产生

D．授课老师的声音不是由振动产生

17、下列有关声现象的说法，正确的是（ 　　）

A．看电视时调节音量是为了改变声音的音调

B．太空中宇航员间能直接对话是因为真空能传声

C．高速公路两旁的隔音板是从声源处防止噪声的产生

D．医生用B超检查人体内脏是借助超声波获得人体内脏的图象信息

18、中考期间，考场附近禁止喧哗，是为了在哪个环节控制噪声（ 　　）

A．声源处B．传播途中C．人耳处D．考场门口

19、生活中处处有物理。下列描述正确的是（ 　　）

A．汽车的“倒车雷达”利用超声波来定位

B．防噪耳塞在传播过程中减弱噪声

C．用“B超”检查身体利用声音传递能量

D．声纹锁依据音调来辨别主人的声音

20、生活中经常用“高”来形容声音，以下的“高”描述音调的是

A.男高音歌唱家B.请勿在公共场合高声喧哗

C.引吭高歌D.不敢高声语，恐惊天上人

21、下列有关声现象，说法正确的是（ 　　）

A.声音的传播不需要介质，真空也能传声

B.频率的高低决定声音的音色

C.利用超声波给金属工件探伤，说明声能传递信息

D.从环境保护的角度来讲，优美的音乐一定不属于噪声

22、按照民间传统习俗，迎亲队伍时常以敲锣打鼓、吹唢呐等方式来营造热闹喜庆的场面。关于唢呐与锣鼓的发声原因，下列说法正确的是（ 　　）

A．锣、鼓和唢呐的声音都是因为振动而产生的

B．只有唢呐的声音是因为振动而产生的

C．只有鼓的声音是因为振动而产生的

D．只有锣的声音是因为振动而产生的

23、关于声现象的描述，下列说法正确的是（）

A.图甲中，钢尺伸出桌边的长度越长，拨动时发出声音的响度越大

B.图乙中，逐渐抽出真空罩内的空气，闹钟发出的铃声逐渐变大

C.图丙中，戴上防噪声耳罩，可以在声源处减弱噪声

D.图丁中，开启倒车雷达，可利用超声波回声定位

24、为庆祝中华人民共和国成立70周年，在北京隆重举行了“新时代军乐之声音乐会”，首次采用百名高音礼号和百名军鼓共同演奏号角音乐，乐音回荡夜空，宏伟庄重。下列关于礼号和军鼓产生的乐音说法正确的是（ 　　）

A.礼号发音不需要振动B.军鼓的声音属于超声波

C.两者音色相同D.两者传播速度相同

25、线上学习中与声现象有关的说法，错误的是（ 　　）

A.老师可以根据音色判断谁在回答问题

B.调节旋钮增大音量，増大了声音的响度

C.有时听不到声音，可能是人发出了次声波

D.学生听老师讲课，利用了声音能够传递信息

26、为鼓励抗击新冠肺炎疫情的信心，年央视春晚，由6位央视主持人共同表演的情景报告《爱是桥梁》作为春晚临时增加节目，引起人们的强烈 　　）

A．表演者发出的声音是由空气振动产生的

B．表演者的声音可以在固体、液体和真空中传播

C．后排观众听到的声音比前排小，是因为他们听到的声音音调低

D．观众能依据音色的不同分辨出是哪位主持人在朗诵

27、下列关于声现象的说法中，正确的是

A.吹奏长笛时，笛声是由空气柱的振动产生的

B.声音的传播不需要介质，能在真空中传播

C.声音在空气中的传播速度大于在水中的传播速度

D.“震耳欲聋”主要描述声音的音调高

28、下列有关声现象的说法中，正确的是（ 　　）

A.人们根据音色来辨别长笛和二胡发出的声音

B.“隔墙有耳”可以说明真空能够传播声音

C.“不在公共场所大声喧哗”是要求人们说话音调要低

D.用超声波除去人体内的结石，说明声波能传递信息

29、现代社会里，养狗成为一种“时尚”，但遛狗伤人事故也时有发生，超声驱狗器（如图所示为网上一款）应运而生。实验结果显示：对着狗一按开关，狗好像听到巨大的噪声而躲开，而旁边的人什么也没听见。以下分析正确的是（ 　　）

A.人什么也没听见，是因为它发出声音的响度小

B.人什么也没听见，是因为它发出声波的频率不在人耳能够感受的频率范围内

C.人什么也没听见，是因为它发出的声音不是振动产生的

D.人什么也没听见，是因为它发出的声波不能在空气中传播

30、琴声悠扬，歌声嘹亮……我们的世界充满声音。下列说法正确的是（ 　　）

A.用手拨动琴弦发声，是因为琴弦在振动

B.高声唱国歌，其中“高”指的是音调高

C.“闻其声而识其人”，是根据响度来辨别的

D.太空中的宇航员相互交谈，是通过真空传播声音

31、为增强居民对新冠病毒的科学防护意识，社区工作人员用大喇叭在小区内播放疫情防护知识。关于此现象，下列说法正确的是（ 　　）

A．大喇叭发出的声音是由物体振动产生的

B．大喇叭发出的声音是次声波

C．声音在空气中的传播速度是3×m/s

D．工作人员调节大喇叭的音量，是为了改变声音的音调

32、图甲是一手工艺品，由竹筒（A、B两端开口，C处开一小口）和“活塞”组成，将活塞从B处塞入，在A处吹气并来回拉动“活塞”能发出悦耳的哨音，如图乙所示，下列说法正确的是（ 　　）

A.哨音在真空中也能传播

B.哨音是由筒内空气振动产生的

C.换用更大的力吹气改变了哨音的音调

D.吹气时来回拉动“活塞”改变了哨音的响度

33、以下与声现象有关的几个实验中，能说明声音产生原因的是（ 　　）

实验：①放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内的空气的过程中，铃声逐渐减小；②将正在发声的音叉轻轻插入水里，看到水花飞溅；③吹笛子时，手指按住不同的孔会发出不同的声音；④在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。

A.①②B.②④C.③④D.①③

34、窗外飘来《我和我的祖国》的优美旋律，关于声现象，下列说法正确的是（ 　　）

A.声波可以在空气、地面和真空中传播

B.噪声也是一种污染，所以在公众场合不要大声喧哗

C.人耳听不见次声波，是因为次声波不能在空气中传播

D.响度越大的声音在空气中传播得越快

35、下列关于声和电磁波的说法正确的是（ 　　）

A．电磁波在真空中的传播速度约为m/s

B．医生通过听诊器给病人诊病时，只利用了声传递能量

C．人们通过乐器发声时的响度和音调，来区别不同乐器的发声

D．拨动绷紧的橡皮筋，橡皮筋嗡嗡作响，说明声音是由物体的振动产生的

36、年10月1日，小洋欣赏了建国70周年主题为《我的祖国》的专场音乐会。其中关于音乐的物理知识，下列说法正确的是（ 　　）

A．男高音的音调比男低音的音调低

B．小洋主要是根据响度来区分不同乐器的声音

C．当长笛演奏时，是长笛内的空气振动发声

D．欣赏音乐期间，大家把手机调至静音是在阻断噪声的传播

37、下列关于声现象的说法，正确的是（ 　　）

A.大力敲鼓是为了提高声音的音调

B.超声波能粉碎人体内的结石，说明声波具有能量

C.中高考期间建筑工地禁止夜间施工，是在传播过程中减弱噪声

D.将正在发声的闹钟放在真空罩内，抽出真空罩内空气的过程中听到声音变大

38、关于声现象，下列说法中正确的是（ 　　）

A．响度越大的声音在空气中的传播速度越大

B．摩托车的消声器是在声音的传播过程中减弱噪声的

C．从电话听筒中，能听出对方是谁，这是根据音色来判断的

D．用超声波清洗眼镜说明声波可以传递信息

39、下列有关声现象的说法不正确的是（）

A.图甲中音叉发声时，小球会不断跳动，说明声音是由物体振动产生的

B.图乙中的倒车雷达利用超声波传递信息

C.图丙中的噪声强度显示仪是用来降低噪声的

D.图丁中用力击鼓可以增大声音的响度

40、如图所示，编钟是我国春秋战国时代的乐器。有关编钟的说法正确的是

A.敲击编钟时发出的声音是由编钟振动产生的

B.编钟发出的声音在空气中的传播速度是3×m/s

C.用大小不同的力敲击同一个编钟，发出声音的音调不同

D.编钟发出的声音与其它乐器声不同，是因为它们发出声音的音调不同

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