到底是先有兴趣再坚持学习，还是先坚持学着再培养兴趣？

是先报了比赛再开始准备，还是先准备好了再去报名？

先等孩子主动学习一段时间，还是先主动逼他练习？

......

这些问题就类似于“先有鸡还是先有蛋”一样，一直困扰着广大家长和学员们。学乐器的顺序是个很严肃的问题，千万不要搞反了。

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先有兴趣再坚持还是先坚持再有兴趣人们常说：兴趣是孩子最好的老师。孩子必须对一件事物产生了兴趣，才有可能坚持。但是孩子坚持不下来并不代表他对这件事不感兴趣。比如，当孩子刚开始选择学习架子鼓时，绝大多数是出于对新事物的好奇，但他对学习的过程是没有什么概念的。而在他发现学架子鼓需要进行系统的学习，还会经历一些困难等等，这样他很容易把对架子鼓的好奇心降低。然后，家长们在这时一般就会觉得，孩子对架子鼓已经不感兴趣了。实际上，刚开始的时候很难凭借兴趣去坚持学习，只有在学习的过程中有所收获才会产生兴趣，这样的情况尤其适用于小朋友。当小朋友的好奇心减弱时，恰恰是带他已经开始带着对架子鼓的正确认知学习的好时机。家长们在此时可以多引导他，比如在DL小程序上观看一些视频，鼓励孩子坚持下去。当孩子迈过了这些小困难，能够自己完整的打出一首歌曲的时候，家长们会惊喜的发现他的兴趣“回来”了。

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有比赛再努力还是先努力再去比赛COCOBOMB每年都会举办或参加多种不同类型的品牌活动及比赛，每次征集报名的时候，总会遇到一些家长说：很想参加，但是觉得孩子没有准备好。如果一直都是抱着这种心态，你会发现孩子永远都在准备阶段，始终不敢上台锻炼。参加比赛或者演出，都是一种锻炼孩子表现力与建立自信心的方式，与获得的名次相比，更难得的是小学员能在过程中真正有所收获。学习音乐本身就是一个日积月累的过程，突击式的练习很难达到理想状态。与其总在等待下一次，不如让孩子在现在就做好准备。COCOBOMB始终致力于为学员创造多种展示机会。种类多样的活动让孩子沉浸于音乐本身，而不是局限于“我会不会犯错”，“我会不会紧张”这样的旁支问题，让孩子的水平在活动中得到更显著的提升。

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先等孩子主动练习还是自己督促他练习日常练习时，孩子可能经常会想偷懒，在软磨硬泡下，有些家长会心软，就不再忍心督促了，想等着孩子主动练架子鼓，结果反而催生了惰性。孩子爱玩耍本身就是天性，所以，家长们一定要先主动出击，帮助孩子培养规律的练习习惯。当孩子将音乐当作自己生活中的一部分，自然也就不用你的督促了，自觉练习已经成了常规操作，但是这个学习习惯的养成是需要家长主动引导的。学习乐器不是一蹴而就的，想要达到理想的目标，需要孩子付出相应的时间与精力，更需要家长的正确引导。提前知晓学架子鼓的顺序，小乐手们可以达到事半功倍的效果。预览时标签不可点收录于合集#个上一篇下一篇
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